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Escuelas Infantiles Unidas respalda la apuesta por la universalización y gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil, pero reivindicando la red de centros existente

Escuelas Infantiles Unidas respalda la apuesta por la universalización y gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil, pero reivindicando la red de centros existente

La Asociación de Escuelas Infantiles Unidas de Andalucía respalda la nueva apuesta que se vislumbra en el acuerdo de gobierno central, donde se hace especial mención a la universalización y gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil. Como siempre se ha hecho en esta materia, los profesionales abogan por esta extensión universal de este derecho, sin que el ciclo se rompa y que se aproveche la red de centros de primer ciclo existentes ya que, al menos en Andalucía, no se requiere la apertura de nuevas plazas públicas.

La creación de nuevas plazas siempre es algo positivo, pero cuando sea necesario. Aumentar recursos cuando la demanda no es suficiente o infrautilizar los recursos ya existentes devaluarían la calidad del sistema educativo y produciría un gasto innecesario en la Administración.

El sector recibe así un nuevo respaldo, que se espera se traduzca en los próximos años en una mayor escolarización de los niños en estas edades, mayor apoyo a la familia y una decidida apuesta hacia la verdadera conciliación familiar y laboral.

Esta línea de trabajo se une a la subida del precio plaza que, en Andalucía, se ha plasmado en un 15%, para el curso 2020-2021; aprobado ya oficialmente en los presupuestos regionales y pendiente de su aprobación en Consejo de Gobierno.

Que esperan que sea en los próximos días, ya que el procedimiento de escolarización comenzará en febrero para los centros.

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Escuelas Infantiles Unidas renueva su directiva, que seguirá reivindicando un precio justo por plaza para este curso, la formación de profesorado y la denuncia a las ludotecas

Escuelas Infantiles Unidas renueva su directiva, que seguirá reivindicando un precio justo por plaza para este curso, la formación de profesorado y la denuncia a las ludotecas

La Asociación de Escuelas Infantiles Unidas de Andalucía ha renovado sus cargos de junta directiva, en un momento candente de gran intensidad de diálogo y trabajo con la Administración, y de continuo crecimiento en número de asociados (casi 500) y representatividad en este sector profesional.

Una vez convocada la asamblea extraordinaria para la elección de cargos y, al no haberse presentado ninguna nueva candidatura, la actual junta, dirigida por Maribel Uncala, sí presentó su propuesta de renovación y seguirá en el cargo otros cuatro años más, ampliando el equipo hasta las diez personas y con cambios de responsabilidad en algunos de los miembros. Y se renuevan estos cargos en un momento de especial importancia para el sector de la Educación Infantil de 0 a 3 años en Andalucía.

Los objetivos más inmediatos por parte de esta directiva se centran en “continuar reivindicando ayudas para los centros para este curso 2019-2020. Una promesa del actual equipo de gobierno que vamos a continuar reivindicando. Se ha logrado la subida del precio plaza, en un 15%, para el curso 2020-2021; aprobado ya oficialmente en los presupuestos regionales, pero para esta asociación, no es suficiente. Es necesario buscar fórmulas para este curso, son muchos años con el precio congelado y esta es una de nuestras mayores exigencias”, señala Maribel Uncala.

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Los centros de Educación Infantil de Andalucía entrarán en quiebra económica este curso

Los centros de Educación Infantil de Andalucía entrarán en quiebra económica este curso

La Asociación de Escuelas Infantiles Unidas de Andalucía asegura que muchos centros del primer ciclo de Educación Infantil en nuestra comunidad entrarán en quiebra económica durante este curso 2019-2020. Lo cual, además de poner en riesgo muchos proyectos empresariales y puestos de trabajo, también supone un duro golpe a la red de centros educativos de este ciclo, y por tanto a las familias andaluzas.

El precio de la plaza escolar de 0 a 3 años lleva congelado desde 2008, sin ni siquiera aplicarse las subidas correspondientes al IPC. Con la toma de posesión del nuevo gobierno regional, una de las «prioridades ineludibles»; según el propio presidente Juan Manuel Moreno Bonilla, era la subida de este baremo. Tras varias reuniones con los responsables de la consejería de Educación y la de Hacienda, se preparaba  una subida del 7% aproximadamente desde los 278,88 euros actuales a los 300 euros; que se iba a aplicar a partir de enero de 2020, con la correspondiente subida de las bonificaciones a las familias.

De esta manera, los centros verían aumentadas las partidas económicas para afrontar la creciente carga de gastos, deudas y costes que tienen que soportar los centros y que, aunque de forma muy insuficiente acabaría con  esta congelación incomprensible y que amenaza con perpetuarse indefinidamente.

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